Măsurile de austeritate lasă mai mulți directori de școli din Bistrița-Năsăud fără job
O modificare adusă recent Legii învățământului preuniversitar (Legea 198/2023) schimbă radical modul de organizare a rețelei școlare. Conform noilor prevederi, școlile cu mai puțin de 500 de elevi își vor pierde personalitatea juridică și vor deveni structuri arondate altor unități. Automat, directorii acestor școli își vor pierde funcțiile.
În județul Bistrița-Năsăud, inspectorul școlar general Vasile Șteopoaie estimează că între 8 și 10 unități vor fi afectate de această măsură. Situația nu se aplică automat peste tot, ci doar în localitățile (UAT-urile) unde există mai multe școli cu personalitate juridică. Reorganizarea se va putea face doar prin hotărâre de consiliu local (HCL), cu aprobarea rețelei școlare de către autoritățile locale.
În paralel, directorii care își păstrează funcția vor avea o normă didactică semnificativ mărită: de la 6 la 14 ore pe săptămână. Nu vor mai putea fi plătiți pentru ore suplimentare. Acest lucru va avea un efect direct asupra cadrelor didactice: foștii directori care revin la catedră vor ocupa o parte din orele care până acum erau predate de suplinitori sau de profesori în regim de plată cu ora.
Noua lege impune un prag minim pentru ca o unitate să poată funcționa cu personalitate juridică. Este nevoie de minimum 500 de elevi (sau preșcolari și/sau antepreșcolari), 250 de preșcolari, 200 de antepreșcolari, 300 de elevi pentru postliceale sau 50 de elevi/preșcolari în cazul învățământului special.
Măsura, anunțată oficial de ministrul Educației, Daniel David, afectează aproximativ 10% din cei peste 9.000 de directori și directori adjuncți din România. Schimbarea vine la mai puțin de un an de la intrarea în vigoare a noii Legi a educației – lege care vorbea despre descentralizare, autonomie și întărirea identității instituționale a fiecărei școli.
Acum, în numele eficienței administrative și al reducerii costurilor, se propune exact opusul: centralizarea conducerii și comasarea unităților de învățământ sub umbrela unui număr mai mic de entități juridice.
